LOMBA VIDEO PENDEK KONSERVASI MANGROVE UNTUK PENGUATAN LITERASI LINGKUNGAN GENERASI MUDA
DOI:
https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i2.852Keywords:
Konservasi Mangrove, Literasi Lingkungan, Kampanye Digital, Video Pendek, Generasi MudaAbstract
Ekosistem mangrove memiliki peran penting dalam menjaga stabilitas wilayah pesisir, mendukung keanekaragaman hayati, menyimpan karbon, serta memberikan manfaat sosial dan ekonomi bagi masyarakat pesisir. Namun, keberlanjutan ekosistem tersebut masih menghadapi berbagai tekanan akibat perubahan penggunaan lahan, pembangunan kawasan pesisir, pencemaran, dan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya konservasi mangrove. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi lingkungan generasi muda melalui pemanfaatan media digital sebagai sarana kampanye konservasi mangrove. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa dan pelajar dari berbagai latar belakang yang memiliki ketertarikan terhadap isu lingkungan dan media digital, dengan melibatkan 15 peserta dalam kegiatan lomba video pendek “Satu Menit Selamatkan Mangrove”. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui tahapan persiapan, sosialisasi konservasi mangrove, penyusunan konsep dan produksi video, publikasi kampanye digital melalui Instagram, penilaian karya, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta berhasil menghasilkan 15 video edukatif bertema konservasi mangrove. Kampanye digital yang dilakukan melalui Instagram mampu menjangkau sekitar 5.400 akun dan memperoleh sekitar 3.200 interaksi digital berupa tanda suka, komentar, dan berbagi. Kegiatan ini menunjukkan bahwa lomba video pendek berbasis media digital dapat menjadi strategi edukasi lingkungan yang kreatif, komunikatif, dan sesuai dengan karakter generasi muda. Program ini berkontribusi dalam meningkatkan partisipasi generasi muda dalam penyebarluasan pesan konservasi mangrove serta berpotensi dikembangkan secara berkelanjutan melalui evaluasi literasi lingkungan yang lebih terukur.
References
Friess, D. A. Lee, J. P. Y. and Lim, K. W. Y. “The state of the world’s mangrove forests: Past, present, and future,” Annual Review of Environment and Resources, vol. 44, pp. 89–115, 2019. https://doi.org/10.1146/annurev-environ-101718-033302
Richards, D. R. and Friess, D. A. “Rates and drivers of mangrove deforestation in Southeast Asia, 2000–2012,” Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, vol. 113, no. 2, pp. 344–349, 2016. https://doi.org/10.1073/pnas.1510272113
Ardoin, N. M. Bowers, A. W. and Gaillard, E. “Environmental education outcomes for conservation: A systematic review,” Biological Conservation, vol. 241, Art. no. 108224, 2020. https://doi.org/10.1016/j.biocon.2019.108224
Hajj-Hassan, M. Chaker, R. and Cederqvist, A. M. “Environmental education: A systematic review on the use of digital tools for fostering sustainability awareness,” Sustainability, vol. 16, no. 9, Art. no. 3733, 2024. https://doi.org/10.3390/su16093733
Meng, Y. L. Chung, D. W. and Zhang, A. “The effect of social media environmental information exposure on the intention to participate in pro-environmental behavior,” PLOS ONE, vol. 18, Art. no. e0291817, 2023. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0291817
Oliveira, P. M. C. D. de Oliveira, C. B. A. and de Souza, M. A. “Digital technologies in environmental education: Opportunities and challenges for sustainability learning,” Journal of Cleaner Production, vol. 330, Art. no. 129828, 2022. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.129828
Musa, H. Susanto, R. Lubis, S. K. and Pangestu, D. “Bimbingan ekstrakurikuler pramuka untuk siswa berkarakter di sekolah dasar,” Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 1, no. 2, pp. 172–176, 2024. https://doi.org/10.58740/m-jp.v1i2.269
Jumaah, S. H. Shanty, N. H. Juhad, M. and Affandy, Y. “Peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya kepemilikan akta kematian,” Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 3, pp. 283–290, 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.484
Kartiningsih, R. Mikail, I. D. Reku, A. M. W. Dermawan, Z. A. P. Soenarko, Z. P. and Pasopati, R. U. “Community service through a reading aloud event to promote a reading-loving family,” Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 3, pp. 244–252, 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.479
Rahmadeva A. O. and Fariha, H. “Pemberdayaan masyarakat melalui pengelolaan sampah organik dan literasi keuangan,” Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 3, no. 1, pp. 68–80, 2026. https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i1.72
Pahmi, S. Febrianti, S. A. Yuliandari, R. and Inayati, S. R. “Pelatihan pemasaran digital untuk meningkatkan pendapatan pelaku UMKM Desa Dasan Baru,” Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 3, no. 1, pp. 30–38, 2026. https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i1.701
Ballard, H. L. Lindell, A. and Jadallah, C. C. “Environmental education outcomes of community and citizen science: A systematic review of empirical research,” Environmental Education Research, vol. 30, pp. 1007–1040, 2024. https://doi.org/10.1080/13504622.2024.2312364
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nurnaningsih Hamzah, Abdul Sakti, Dewi Fitriani, Niken Puji Rahayu, Sahindomi Bana, Zakiah Uslinawaty
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
