PENGUATAN ANALISIS EKONOMI SISWA ALIYAH: INTEGRASI AGAMA DAN DEMONSTRASI APLIKASI HEAT
DOI:
https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i2.825Keywords:
Analisis Ekonomi, Integrasi Agama Islam, Aplikasi HEATAbstract
Penurunan jumlah lulusan SMA dan yang sederajat yang melanjutkan belajar Ilmu Ekonomi harus mendapatkan perhatian serius. Permasalahan utama terdapat pada lemahnya kemampuan analisis Ilmu Ekonomi siswa. Tujuan pengabdian ini adalah penguatan kemampuan analisis siswa madrasah aliyah tentang ilmu ekonomi permintaan berupa konsep Hear, Empathize, Apologize, and Take Action (HEAT) untuk menangani keluhan konsumen di media sosial. Metode pengabdian adalah ceramah yang mengintegrasikan konsep HEAT sesuai dengan agama Islam, pendemonstrasian aplikasi untuk menangani keluhan pelanggan berbasis HEAT, dan eksplorasi laboratorium. Lokasi pengabdian adalah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah siswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah Surakarta (MAMSka) sebanyak 24 siswa. Hasil pengabdian menunjukan bahwa siswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah Surakarta mengalami penguatan analisis Ilmu Ekonomi. Di dalam ruangan mereka menyimak ceramah integrasi agama dan konsep HEAT dan mengoperasikan aplikasi berbasis HEAT. Di luar ruangan mereka mengeksplorasi laboratorium. Dampaknya, mereka antusias menulis kata mutiara tentang HEAT dan banyak di antara mereka yang ingin melanjutkan kuliah di bidang Ilmu Ekonomi. Implikasi dari pengabdian ini adalah di masa mendatang pengabdian supaya memanfaatkan Tri Dharma perguruan tinggi untuk meningkatkan kemampuan analisis siswa pada suatu topik tertentu dan melakukan pemberdayaan keuangan siswa untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi bidang Ilmu Ekonomi.
References
B. Bungawati, E. Rahmadani, S. Sukmawaty, A. Wiratman, and F. Astri, “Membangun Masa Depan Unggul melalui Pemilihan Jurusan dan Perguruan Tinggi yang Tepat pada Era 5.0,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. Patikala, vol. 3, no. 4, pp. 992–999, Jun. 2024. https://doi.org/10.51574/patikala.v3i4.1461.
I. H. Rizki, N. Wahyuni, Andi, D. Widyastika, and M. Rinaldi, “Socialization of the Importance of Higher Education in Increasing Motivation to Continue Studies among Students of SMA F. Tandean Tebing Tinggi,” Outl. J. Community Dev., vol. 4, no. 1, pp. 22–28, Jul. 2026. https://doi.org/10.61730/e080tt77.
A. Arkanudin, I. D. Batuallo, D. S. Junida, H. Hildawati, and M. Said, “Peningkatan Motivasi Melanjutkan Pendidikan melalui Sosialisasi Jenjang Pendidikan Lanjut di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum, Kabupaten Kubu Raya,” Lumbung Inov. J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 10, no. 4, pp. 1361–1370, Dec. 2025. https://doi.org/10.36312/6b50hs51.
A. Ali, R. D. T. Rahmat, and N. Salsabil, “Sosialisasi Urgensi Ilmu (Kuliah) bagi Generasi Muda di Pondok Salaf Nurul Hidayah Leuwisadeng Bogor,” El-Mujtama J. Pengabdi. Masy., vol. 4, no. 2, pp. 739–748, Jan. 2024. https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i2.1007.
Sumadi, T. N. Fitria, Dewi Muliasari, Fatihah Wari Nurjanah, and Tino Feri Efendi, “Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Tinggi bagi Siswa SMK: Membangun Motivasi Menuju Perguruan Tinggi Bagi Siswa XII SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo,” BUDIMAS J. Pengabdi. Masy., vol. 7, no. 2, May 2025. https://doi.org/10.29040/budimas.v7i2.17203.
A. Hidayatulloh, I. A. Pratama, and A. Zaidah, “Sosialisasi dalam Rangka Meningkatkan Minat Siswa Kelas XII untuk Melanjutkan ke Perguruan Tinggi,” EJOIN J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 6, pp. 517–520, Jun. 2023. https://doi.org/10.55681/ejoin.v1i6.708.
A. Diana, Wulan Bhakti Pertiwi, and Nova Putri Ardelia, “Motivasi dan Strategi Sukses Meningkatkan Minat Siswa SMK 1 Muhammadiyah Semarang untuk Melanjutkan Studi,” J. Atma Inovasia, vol. 5, no. 4, pp. 311–315, Jul. 2025. https://doi.org/10.24002/jai.v5i4.11274.
H. Aravik et al., “Sosialisasi Pemilihan Jurusan Kuliah Pada Sekolah SMA di Kota Palembang,” AKM Aksi Kpd. Masy., vol. 6, no. 1, pp. 221–228, Jun. 2025. https://doi.org/10.36908/akm.v6i1.1491.
Suroto, Darmono, Tina Purnamasari, Ridwan, Muhammad Nazarul Yanis, and D. Zebua, “Sosialiasi Pendidikan Tinggi Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa Sekolah Menengah Atas Terhadap Pendidikan Lanjutan,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. Multi Disiplin, vol. 1, no. 2, pp. 14–20, Nov. 2024. https://doi.org/10.70134/jupengen.v1i2.49.
I. R. W. Astuti et al., “Meningkatkan Motivasi Siswa untuk Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi,” ADMA J. Pengabdi. dan Pemberdaya. Masy., vol. 5, no. 2, Jan. 2025. https://doi.org/10.30812/adma.v5i2.4421.
R. H. Boli, Rifaldo Pido, Novriyanti Talango, and Sahional Ishak, “Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Melalui Pengenalan Sistem Mesin Daihatsu Xenia,” Masy. J. Pengabdi., vol. 2, no. 4, pp. 533–545, Nov. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i4.618.
M. Thoharudin, Y. Suryanti, and A. D. Sore, “Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Lebih Tinggi di Desa Sungai Mali Kecamatan Ketungau Hilir,” J. Pengabdi. Masy. Khatulistiwa, vol. 2, no. 1, pp. 1–9, May 2019. https://doi.org/10.31932/jpmk.v2i1.423.
R. Yunus, U. Hamim, and I. Hasan, “Sosialisasi Pentingnya Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi di Desa Padengo Kecamatan Popayato Barat Kabupaten Pohuwato,” J. Abdidas, vol. 2, no. 2, pp. 431–434, Apr. 2021. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i2.280.
W. Maulida, T. Yonanda, D. Nurmalitasari, E. D. Cahyani, and R. Fadilla, “Membangun Pola Pikir Remaja Terhadap Pentingnya Pendidikan Tinggi Melalui Sosialisasi dan Kegiatan Semarak Agustus,” Qardhul Hasan Media Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 10, no. 2, pp. 198–205, Aug. 2024. https://doi.org/10.30997/qh.v10i2.6648.
A. Sawal M, P. Pardiman, and N. Nurhidayah, “Sosialisasi Pendidikan Tinggi Dalam Peningkatan Pembangunan Sumber Daya Manusia Berkualitas,” J. SOLMA, vol. 13, no. 1, pp. 503–512, Apr. 2024. https://doi.org/10.22236/solma.v13i1.14444.
F. Himawan Raharjo, I. Baity, and A. Arinatala, “Membangun Kesadaran Pendidikan: Program Pengabdian Masyarakat dalam Meningkatkan Minat Remaja Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di Kecamatan Patebon,” J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 1, pp. 115–134, Mar. 2025. https://doi.org/10.62509/jpkm.v4i1.283.
Y. Yusianto, Y. Yuniarwati, and T. Sudirgo, “Pelatihan Permintaan dan Penawaran untuk Siswa/i Panti Asuhan Asih Lestari,” J. Bakti Masy. Indones., vol. 3, no. 1, pp. 243–251, Jun. 2020. https://doi.org/10.24912/jbmi.v3i1.8051.
I. V. Gea, Nuzulia, Hotsawadi, A. N. F. Azalia, and I. Rarasati, “Pengembangan Bahan Ajar melalui Media Pembelajaran Flipbook pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian,” Masy. J. Pengabdi., vol. 2, no. 3, pp. 411–420, Sep. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.571.
Z. Amir MZ et al., “Assistance for Educators’ Scientific Publications Through Writing Scientific Articles for Journal Publications,” Din. J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 8, no. 3, pp. 930–940, Jun. 2024. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v8i3.19614.
I. Fakhruddin, F. Firdaus, K. Kurniawan, S. Santi, and H. H. Qudrah, “Sosialisasi dan Edukasi Publik Pasar Modal di Madrasah Aliyah Al-Huda Bengkalis Riau,” RENATA J. Pengabdi. Masy. Kita Semua, vol. 1, no. 2, Aug. 2023. https://doi.org/10.61124/1.renata.6.
A. E. Ridha et al., “Literasi Industri 4.0 untuk Siswa SMA Menuju Kemerdekaan Ekonomi Pasca Otsus Aceh,” J. Abdi Insa., vol. 12, no. 9, pp. 4267–4276, Sep. 2025. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v12i9.2657.
R. J. Lontaan, S. W. Taju, S. R. Pungus, J. H. Moejahedy, R. A. Sahulata, and M. T. Tombeng, “Implementasi Pembelajaran Teaching Factory, Coding, dan Kecerdasan Buatan untuk Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa SMK,” Masy. J. Pengabdi., vol. 3, no. 1, pp. 136–144, Jan. 2026. https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i1.743.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Agung Riyardi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
