PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SD KELAS V UPTD SD NEGERI MENGANALISIS STRATEGI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DALAM WELAI

Authors

  • Rusmin Mulyadin Tut STKIP Muhammadiyah Kalabahi
  • Yakin A. Asikin STKIP Muhammadiyah Kalabahi

DOI:

https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i1.746

Keywords:

Pembelajaran IPA, Pendekatan Pembelajaran, Sekolah Dasar, Pengabdian Kepada Masyarakat

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar menuntut pendekatan pembelajaran yang mampu mendorong keaktifan siswa serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemahaman konseptual. Namun, keterbatasan media pembelajaran dan variasi strategi pembelajaran masih menjadi kendala di beberapa sekolah dasar, termasuk di UPTD SD Negeri Welai. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan strategi pendekatan pembelajaran IPA kelas V yang lebih adaptif, inovatif, dan berpusat pada siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-evaluatif melalui tahapan observasi dan identifikasi kebutuhan, pendampingan penyusunan bahan ajar dan modul ajar, pelaksanaan pelatihan dan praktik pembelajaran, serta evaluasi melalui triangulasi data. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas proses pembelajaran IPA yang ditandai dengan perubahan peran guru menjadi fasilitator, meningkatnya partisipasi dan antusiasme siswa, serta meningkatnya pemahaman konsep IPA melalui penggunaan media visual dan aktivitas praktik. Meskipun terdapat keterbatasan sarana teknologi, pemanfaatan media konkret dan pendekatan pembelajaran yang tepat terbukti efektif dalam meningkatkan pembelajaran IPA. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap penguatan kompetensi pedagogik guru dan peningkatan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar.

References

Malo, F. G., Allo, M. M. G., & Pare, P. Y. D. “Pengurangan Sampah Plastik melalui Inovasi Ecobrick sebagai Alternatif Pengelolaan Sampah Plastik di Desa Waebela”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 1, no. 2, 2024. https://doi.org/10.58740/m-jp.v1i2.279

Yojana, R. M., Manikam, R. M., Kurniawan, W., Nugroho, H. P., & Farihah, I. “Pengelolaan Sampah untuk Mendukung Sustainable Development Goals (SDG’s) dan Sircular Economy di Desa Kademangan”. Abdimas Universal, vol. 7, no. 2, pp. 442–448. 2025. https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v7i2.2661

Pertiwi, N. “Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Orientasi Kewirausahaan Sosial dan Kinerja Usaha Bank Sampah di Yogyakarta”. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, vol. 6, 2025. https://doi.org/10.47467/elmal.v6i1.6835

Adiatmika, I. W. W., & Nain, U. “Community Empowerment in Waste Management through Waste Bank Program in Tabanan Regency”. Journal of Asian Multicultural Research for Social Sciences Study, vol. 3, no. 4, pp. 17–31. 2022. https://doi.org/10.47616/jamrsss.v3i4.322

Nugroho, C. S. P., Islami, W. T., Sanata, D. T., Riza, A. R., Saputra, A. W., & Rinanto, Y. “Pelatihan Pembuatan Eco-Enzyme sebagai Upaya Pengelolaan Sampah Organik Rumah Tangga”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 4, pp. 450–457, 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i4.547

Rizkan, M., Hartarto, R. B., Supiandi, S., & Hou, C.-T. “The Role of Technology Information on Financial Literacy in Indonesia”. Jurnal Ekonomi & Studi Pembangunan, vol. 23, no. 1, pp. 157–170. 2022. https://doi.org/10.18196/jesp.v23i1.14148

Rachman, I., Matsumoto, T., & Yustiani, Y. M. “Peran Generasi Muda dalam Upaya Memahami dan Menganalisis Isu-Isu Permasalahan Lingkungan Hidup di Indonesia”. Infomatek, vol. 26, no. 1, pp. 103–112. 2024. https://doi.org/10.23969/infomatek.v26i1.14307

Safwadi, I., Syarifuddin, Fahmi, R. U., Afta, F., & Yustendi, D. “Community Empowerment through Waste Management Education, Early Entrepreneurship, and Financial Literacy in Pasie Lubuk Village, Aceh Besar Regency”. International Review of Community Engagement, vol. 1, no. 4, 2025. https://doi.org/10.62941/irce.v1i4.168

Manu, A. S., & Laksmi P, K. W. “Sosialisasi Literasi Keuangan Berbasis Sampah di SMP Negeri 16 Denpasar”. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 4, no. 2, pp. 247–252, 2025. https://doi.org/10.55506/arch.v4i2.158

Kusumahadi, T. A., & Utami, N. “Pentingnya Literasi Keuangan di Pedesaan: Studi Pada Desa Tegalsari, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah”. Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, vol. 4, no. 2, pp. 240–254. 2024. https://doi.org/10.53621/jippmas.v4i2.371

Ratri, W. S., Astuti, A., & Permatasari, D. A. I. “The Village Empowerment Through Circular and Green Economic Programs Through Independent Waste Management”. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM), vol. 7, no. 2, pp. 230–241, 2023. https://doi.org/10.21009/JPMM.007.2.06

Munawar, A. H., Yuniasih, Y., Sakifah, S., Nisa, A. S., & Widiyanti, I. A. “Digital Empowerment dan Pemberdayaan UMKM melalui Optimalisasi E-Commerce dan Media Sosial”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 3, 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.536

Wardhono, A., Abd Nasir, M., Gema Qori, C., & Indah Sari, K. “Economics Development Analysis Journal Financial Literacy and Inclusion on Consumption in Indonesian Rural Communities Article Information”. Economics Development Analysis Journal, vol.11, no. 3, 2022. https://doi.org/10.15294/edaj.v11i3.55164

Nurfadila, N., Hamzah, F. F., Murfat, M. Z., Faradhiba, Z. D., & Shydqiah, D. A. “Kakeibo Method in Financial Management for Communities in Padanglampe Village”. Golden Ratio of Community Services and Dedication, vol. 2, no. 1, pp. 14–17, 2022. https://doi.org/10.52970/grcsd.v2i1.236

Kyeyune, G. N., & Ntayi, J. M. “Empowering Rural Communities: The Role of Financial Literacy and Management in Sustainable Development”. Frontiers in Human Dynamics, vol. 6, 2024. https://doi.org/10.3389/fhumd.2024.1424126

Safrita, T., Abbas, Y., & Yurina. “The Effect of Economic Growth and Poverty on Income Inequality in Indonesia.” Journal of Malikussaleh Public Economics, vol. 3, no. 2, pp. 45–56, 2024. https://doi.org/10.29103/jompe.v4i1.4792

Karki, S. “Sustainable Livelihood Framework: Monitoring and Evaluation”. International Journal of Social Sciences and Management, vol. 8, no. 3, pp. 299–305. 2021. https://doi.org/10.3126/ijssm.v8i1.34399

Downloads

Published

2026-02-02

How to Cite

Tut, R. M., & Asikin, Y. A. (2026). PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SD KELAS V UPTD SD NEGERI MENGANALISIS STRATEGI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DALAM WELAI. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, 3(1), 121–129. https://doi.org/10.58740/m-jp.v3i1.746

Issue

Section

Articles