PELATIHAN PILAH SAMPAH PADA SISWA KB DAN TK BELIA PURAYA KOTA SEMARANG

Authors

  • Hastarini Dwi Atmanti Universitas Diponegoro
  • Tri Wahyu Rejekiningsih Universitas Diponegoro
  • Aris Anwaril Muttaqin Universitas Diponegoro
  • Rifaldi Majid Universitas Diponegoro
  • Novita Mukti Rinusara Universitas Diponegoro

DOI:

https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.575

Keywords:

Edukasi Anak, Pilah Sampah, Pemberdayaan Masyarakat

Abstract

Sampah akan menjadi masalah manakala tidak dikelola dengan baik. Tujuan pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk melatih mengelola sampah dengan cara pilah sampah sejak usai dini. Metode pelaksanaan PkM adalah dengan menggunakan video pembelajaran tentang pilah sampah sehingga memudahkan anak didik untuk memahami bagaimana pilah sampah. Kegiatan PkM ini diadakan di Sekolah Kelompok Bermain (KK) dan Taman Kanak-Kanak (TK) Belia Puraya Kota Semarang pada tanggal 22 Agustus 2025. Hasil pelaksanaan PkM menunjukkan bahwa semua anak didik dapat mempraktekkan pilah sampah dengan benar. Anak didik dapat membedakan sampah organik dan anorganik. Implikasinya bahwa dengan pilah sampah yang dibiasakan sejak usai dini, diharapkan akan menjadi kebiasaan bagi anak didik hingga mereka dewasa. Jika pilah sampah ini diterapkan maka akan memperpanjang umur TPA (Tempat Pembuangan Akhir) dan lingkungan akan lestari.

References

Shah, A. V., Srivastava, V. K., Mohanty, S. S., dan Varjani, S. (2021). Municipal solid waste as a sustainable resource for energy production: State-of-the-art review. Journal of Environmental Chemical Engineering, 9(4), 105717. https://doi.org/10.1016/j.jece.2021.105717

Voukkali, I., Papamichael, I., Loizia, P., dan Zorpas, A. A. (2024). Urbanization and solid waste production: prospects and challenges. Environmental Science and Pollution Research, 31(12), 17678-17689. https://doi.org/10.1007/s11356-023-27670-2

Maalouf, A., dan Agamuthu, P. (2023). Waste management evolution in the last five decades in developing countries–A review. Waste Management & Research, 41(9), 1420-1434. https://doi.org/10.1177/0734242x231160099

Debrah, J. K., Vidal, D. G., dan Dinis, M. A. P. (2021). Raising awareness on solid waste management through formal education for sustainability: A developing countries evidence review. Recycling, 6(1), 6. https://doi.org/10.3390/recycling6010006

Aprilia, A. (2021). Waste Management in Indonesia and Jakarta: challenges and way forward. Proceedings of the 23rd ASEF Summer University, Virtual, 20.

Ozbay, G., Jones, M., Gadde, M., Isah, S., dan Attarwala, T. (2021). Design and operation of effective landfills with minimal effects on the environment and human health. Journal of Environmental and Public Health, 2021(1), 6921607. https://doi.org/10.1155/2021/6921607

Fatmawati, A., Yuliawan, D., Emalia, Z., dan MK, I. F. (2025). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas lingkungan indonesia. E-journal Field of Economics, Business and Entrepreneurship (EFEBE), 3(3), 478-488. https://doi.org/10.23960/efebe.v3i3.269

Siddiqua, A., Hahladakis, J. N., dan Al-Attiya, W. A. K. (2022). An overview of the environmental pollution and health effects associated with waste landfilling and open dumping. Environmental Science and Pollution Research, 29(39), 58514-58536. https://doi.org/10.1007/s11356-022-21578-z

Hasan, R., dan Mamun, A. S. M. A. (2024). Knowledge, Attitude, and Practice Regarding 3R (Reduce, Reuse and Recycle) and its Associated Factors among School Students in Bangladesh: A Cross-Sectional Study. Journal of Sustainability and Environmental Management (JOSEM), 3(3), 152-158. https://doi.org/10.2139/ssrn.5193733

Pakpahan, F. H., dan Saragih, M. (2022). Theory of cognitive development by Jean Piaget. Journal of Applied Linguistics, 2(1), 55-60. https://doi.org/10.52622/joal.v2i2.79

Hoffmann, G., dan Pfeiffer, J. (2022). Gameful learning for a more sustainable world: measuring the effect of design elements on long-term learning outcomes in correct waste sorting. Business & Information Systems Engineering, 64(4), 459-482. https://doi.org/10.1007/s12599-021-00731-x

Suri, D., dan Chandra, D. (2021). Teacher's strategy for implementing multiculturalism education based on local cultural values and character building for early childhood education. Journal of Ethnic and Cultural Studies, 8(4), 271-285. https://doi.org/10.29333/ejecs/937

Kasmi, K., dan Katoningsih, S. (2024). Character Building Through the Waste Bank Management Program for Early Childhood. Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity), 1470-1475. https://proceedings.ums.ac.id/iseth/article/view/5809/5099

Khaida, N. N., Sajidah, K., Sulastriyani, E., Syakir, A. F., Albukhori, A., dan Sudjatnika, T. (2025). Strategi Edukasi Pemilahan Sampah dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan pada Siswa SDN Darmaga I. Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 6(5), 1-12. https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/4758

Yang, B., Wu, N., Tong, Z., dan Sun, Y. (2022). Narrative-based environmental education improves environmental awareness and environmental attitudes in children aged 6–8. International journal of environmental research and public health, 19(11), 6483. https://doi.org/10.3390/ijerph19116483

Padilla, J. J. V., dan Saguiguit, S. L. C. (2022). Do Children Do as Parents Do?: Parents' and Pre-School Children's Knowledge, Attitudes and Practices on Waste Segregation. Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education, 16(3). https://doi.org/10.17206/apjrece.2022.16.3.123

Dakwah, M. M., Roodhi, M. N., Abdurrahman, A., dan Latif, A. (2025). Penguatan Nilai Sadar Wisata melalui Edukasi Partisipatif bagi Masyarakat Sekitar Pantai Kerandangan dalam Mendukung Daya Tarik Wisata Berbasis Kearifan Lokal. Bakti Sekawan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 80-88. https://doi.org/10.35746/bakwan.v5i1.794

Afandi, A. (2022). Metodologi pengabdian masyarakat. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/71356/1/Buku.pdf

Fathoni, A. B., Meinaki, A., Dariah, A. J., Adawiya, A. F., dan Pratiwi, M. S. (2021). Edukasi peduli sampah melalui media video animasi dan mentoring pada anak di desa Mulyasari. Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1(5), 180-190. https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/264/227

Suliartini, N. W. S., Ulandari, P., Alhannani, M. Z., Nando, I. G. E. A., Safitri, B. M., dan Amru, A. (2022). Pengolahan sampah anorganik melalui ecobrick sebagai upaya mengurangi limbah plastik. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(2), 209-213. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i2.1741

Kusuma, Y. A., dan Syahrir, I. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Gerakan Pilah Sampah Dan Pengolahan Sampah Organik Dengan Metode Takakura. Humanism: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 113-123. https://doi.org/10.30651/hm.v3i2.13721

Downloads

Published

2025-09-24

How to Cite

Atmanti, H. D., Rejekiningsih, T. W., Muttaqin, A. A., Majid, R., & Rinusara, N. M. (2025). PELATIHAN PILAH SAMPAH PADA SISWA KB DAN TK BELIA PURAYA KOTA SEMARANG. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, 2(3), 433–440. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.575

Issue

Vol. 2 No. 3 (2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Hastarini Dwi Atmanti, Tri Wahyu Rejekiningsih, Aris Anwaril Muttaqin, Rifaldi Majid, Novita Mukti Rinusara

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.