Edukasi Tiga Pilar Kecerdasan Bangsa Untuk Bertumbuh Cerdas, Bertindak Bijak dan Bertahan
DOI:
https://doi.org/10.58740/jpkp.v1i1.694Keywords:
Kecerdasan Bangsa, Pendidikan Karakter, Pengabdian Kepada MasyarakatAbstract
Perkembangan era digital dan dinamika sosial yang semakin kompleks menuntut peserta didik tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat serta kesadaran menjaga kesehatan fisik dan mental. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui penguatan konsep Tiga Pilar Kecerdasan Bangsa, yaitu bertumbuh cerdas, bertindak bijak, dan bertahan sehat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta didik terhadap ketiga pilar tersebut sebagai dasar pembentukan karakter generasi muda. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25 Juni 2025 di SMPN 1 Pamarayan dengan sasaran peserta didik tingkat sekolah menengah pertama. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, dan penyampaian contoh kasus kontekstual. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik dalam berpikir kritis dan literasi informasi, kesadaran berperilaku bijak dalam kehidupan sosial dan penggunaan media digital, serta pemahaman pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi penguatan karakter peserta didik dan mendukung implementasi Profil Pelajar Pancasila. Dengan demikian, edukasi Tiga Pilar Kecerdasan Bangsa efektif sebagai upaya membangun kecerdasan dan karakter peserta didik secara holistik.
References
Faizal, A., Soesanto, E., & Shandy, M., A., G. “Membangun Generasi Cerdas dan Berkarakter Yang Kompeten Serta Pendewasaan Diri Sebagai Seorang Mahasiswa Perguruan Tinggi”. Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum Dan Ilmu Komunikasi, vol. 2, no. 1, pp. 33–43. 2025. https://doi.org/10.62383/konsensus.v2i1.586
Asmidar. “Edukasi Kesehatan Mental Dalam Kesejahteraan Psikis: Dampak dan Tantangan Terhadap Siswa”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 3, pp. 347–354. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.507
Raharjo, S. B., & Pustaka, D. “Anak Hebat, Masa Depan Kuat: 7 Kebiasaan Sukses Sejak Dini”. Detak Pustaka, 2025.
Ihlas, I., Haerul, H., Fauziah, N., & Nurdiniawati, N. “Mewujudkan Tiga Pilar Kesuksesan Dalam Pendidikan: Alim-Faqih, Akhlaqul Karimah, dan Kemandirian”. Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan, vol. 9, no. 1, pp. 353-368. Juni, 2025. https://doi.org/https://doi.org/10.52266/tadjid.v9i1.4307
Puspitasari, C. D., Muttaqi, N. I. N., Hayati, I. N., Kuncorowati, P. W., & Widhiastuti, S. “Edukasi dan Program Pendampingan Pencegahan Kenakalan Remaja di Guwosari Bantul. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 4, pp. 620–626. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i4.665
Idham, A. Z., & Alimsyah, A. S. “Pendidikan Jasmani untuk Pembentukan Karakter di Era Society 5.0: Membangun Generasi Sehat, Cerdas, dan Tangguh di Tengah Revolusi Digital”. CV Eureka Media Aksara, 2025.
Aldino, Sabir, A., Fitria, D., Aprinaldo, & Pratama, W. “Sosialisasi Stunting Kepada Masyarakat Desa Bengkolan Dua Kabupaten Kerinci”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 2, pp. 211–220. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i2.367
Prasetyo, Y. B., Hargono, R., & Anis, J. “Pengasuhan Tepat Untuk Anak Sulit Makan: Strategi Keluarga Mencegah Stunting dan Membangun Generasi Sehat”. UMMPress, 2025.
Tjahya, R. I., Fauziana, E., Ardista, R., Aga, O. N. L., Rahmi, A., Alamsyah, W. D., & Irawati, Y. “Membangun Indonesia Emas Melalui Generasi Z Sehat Mental Strategi Membentuk Sumber Daya Manusia Tangguh”. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 8, no. 7, pp. 2941-2952. 2025. https://doi.org/10.31604/jpm.v8i7.2941-2952
Putri, M. A., Nasekah, S., & Prahesti, S. I. “Penanaman Pendidikan Karakter Kepada Anak Usia Dini di KB-TK Anak Cerdas Ungaran Sebagai Salah Satu Pilar Pembangunan Bangsa”. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 2, no. 1, pp. 11. 2024. https://doi.org/10.47134/paud.v2i1.879
Putra, N. T., Harun, L., Azwa, A. N., Susanti, R. T., Sa’diah, & Sananiyah. “Edukasi Pencegahan Hipertensi Dalam Upaya Meningkatkan Derajat Kesehatan Masyarakat”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 3, pp. 253–261. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.461
Murdiono, M., Muttaqi, N. I. N., Charismana, D. S., Rahmawati, E. N., Syamsuddin, M., & Volta, A. S. “Sosialisasi Wawasan Kebangsaan: Pencegahan Kejahatan Jalanan Bagi Pemuda di Sengkan Joho, Condongcatur, Sleman”. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, vol. 2, no. 2, pp. 121–127. 2025. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i2.417
Sinulingga, N. N. “Membangun karakter sehat dan berakhlak mulia melalui 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat”. Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam, vol. 9, no. 1, pp. 109-131. 2025. https://doi.org/10.69552/tarbiyatuna.v9i1.2941
Rosalia, A. R., Arifa, D. A., Arryanto, B. D., Fajri, W., Khomeini, K., Rachman, R. A., Asih, T. S., Kholik, F. A., Latif, M. G., Akmalia, L. M., Alifi, F. G. S., & Suryanto, S. “Edukasi Dan Inovasi Untuk Masa Depan Yang Lebih Cerah”. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, vol. 8, no. 1. 2025. https://doi.org/10.18196/ppm.81.1344
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ade Fricticarani, Miftah Al Hafidz
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
