Pratama, W. et al. 2025. Penggunaan Model PORPE untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan. 1, 2 (Aug. 2025), 84–93. DOI:https://doi.org/10.58740/jpp.v1i2.552.