Susiaty, U. D., Firdaus, M., Darma, Y., Hartono, H., Hodiyanto, H., & Budiman, R. D. A. (2026). Media Interaktif dan Gamifikasi Berbasis Nilai Multikultural sebagai Upaya Peningkatan Pembelajaran Inklusif Siswa Berkebutuhan Khusus di Sarawak Malaysia. Jurnal Pengabdian Khusus Pendidikan, 2(1), 34–42. https://doi.org/10.58740/jpkp.v2i1.807