[1]
Susiaty, U.D. et al. 2026. Media Interaktif dan Gamifikasi Berbasis Nilai Multikultural sebagai Upaya Peningkatan Pembelajaran Inklusif Siswa Berkebutuhan Khusus di Sarawak Malaysia. Jurnal Pengabdian Khusus Pendidikan. 2, 1 (Jun. 2026), 34–42. DOI:https://doi.org/10.58740/jpkp.v2i1.807.