Azis, D. (2025). Integrasi Kerangka TPACK dalam Pembelajaran IPS: Dampak Intervensi Berbasis ICT terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa. Journal of Dynamics Elementary School, 2(01), 1–10. https://doi.org/10.58740/denis.v2i01.442