Maisyaroh, Rizki, and Nadiah Nadiah. “Pengaruh Metode Joyfull Learning Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik”. Juwara: Jurnal Wawasan Dan Aksara, vol. 4, no. 2, Nov. 2024, pp. 295-0, doi:10.58740/juwara.v4i2.121.